Dans quel ordre aborder et valider les compétences du B2i ?
Les compétences seront abordées en fonction des besoins et non dans l’ordre de la feuille de position. Il n’existe pas d’ordre pré-établi.
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Faut-il commencer à valider le B2i en maternelle ou pas ?
Bien sûr dès qu’une compétence peut être validée vous devez le faire ; il n’y a pas de programmation définie mais une évaluation continue et individuelle de chaque élève.
Est-ce quon passe le B2i comme un examen ?
Non, les textes officiels précisent bien « l’évaluation des compétences du B2i fait l’objet d’un travail régulier dans l’ensemble des domaines d’apprentissage, tout au long de l’école primaire. »
Comment organiser la progression ou la programmation ?
Ne parlons pas de programmation. Il convient d’établir une progression en fonction des projets de la classe ou du cycle. Il faut tenir compte des acquis des enfants.
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Comment le B2i apparaît dans le socle commun ?
Le B2i constitue le 4ème pilier (parmi 7) du socle commun.
Y a-t-il un logiciel pour former au B2i et faire passer le B2i ?
Il existe des logiciels pouvant permettre un entraînement sur les différentes compétences du B2i (CAP B2i ou OUTILS B2i…) mais il ne faut pas les considérer comme des outils permettant la validation du B2i. En réalité, l’apprentissage doit se faire au...
Quelle place faut-il donner au B2i dans le livret scolaire ?
La feuille de position est intégrée au livret scolaire qui suit l’élève jusqu’à l’obtention du B2i école (de la maternelle jusqu’au CM2).
A quel moment de la scolarité doit-on mettre en place le B2i ? Est-ce lors de la dernière année du cycle III ?
Dès la maternelle, les compétences du B2i peuvent être travaillées.
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Quand peut-on faire de linformatique dans le cadre de nos enseignements,
Tout le temps !!! Les compétences du B2i sont développées et validées dans le cadre des activités pédagogiques disciplinaires, interdisciplinaires et transversales. La validation est réalisée tout au long des cycles d’apprentissage et non pas seulement...
Quelle est le rôle du chef détablissement pour motiver les enseignants en ce qui concerne le B2i ?
C’est au chef d’établissement de motiver les enseignants afin que ceux-ci prennent conscience de l’importance du B2i dans les apprentissages. Le B2i n’est pas optionnel, il est obligatoire, cf IO. L’attestation étant validée en fin de cycle primaire,...