Il existe des logiciels pouvant permettre un entraînement sur les différentes compétences du B2i (CAP B2i ou OUTILS B2i…) mais il ne faut pas les considérer comme des outils permettant la validation du B2i. En réalité,  l’apprentissage doit se faire au fur et à mesure  des projets  mis en place. Nous vous rappelons que l’ordinateur est un outil au service de tous les apprentissages et non pas une matière. Lorsque vous travaillez sur un projet, certains points du B2i vont se dégager et vous pourrez ainsi travailler et valider les compétences requises.

Dès la maternelle, les compétences du B2i peuvent être travaillées.

C’est au chef d’établissement de motiver les enseignants afin que ceux-ci prennent conscience de l’importance du B2i dans les apprentissages. Le B2i n’est pas optionnel, il est obligatoire, cf IO. L’attestation étant validée en fin de cycle primaire, chacun se doit de prendre cela au sérieux tout comme le français ou les maths.